非常好的腳側訓練文章
本篇文章引用自此

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今天看了Dogproblems.com 的狗狗訓練通訊快遞
裡面談到
「狗狗須要聞地板;這樣他們才能跟得上時代(跟得上目前發生的事件)。地板是狗狗的一張超大的報紙,裡面包含各種最近狗狗發生的新聞事件,尤其特別緊急的訊息,常常在下一個院子接續著」
哇!作者 Dave Barry比喻的真好 
我們每天都在看報紙
但是怎麼卻不讓我們的狗狗看看報紙呢?

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作者:Barbara D. Brill
資料來源:http://www.clickersolutions.com/articles/2001b/attention.htm
我將狗狗上牽繩帶到後院給我的狗狗導入響片訓練,我先讓她自己忙一下,然後決定在她想看我時按響片。她是一隻獅毛犬,敏捷、愛嗅地板,因此如果我想要教她該如何做腳側,那麼俯仰之間是一個極重要的技巧。
她戴著扣式軟項圈,而且我使用輕質的軟繩。你可以使用一般的皮帶。對於這個導入我沒有使用口語。當她抬頭看,我按響片,然後給獎勵品。在第二次按響片時,她就跑到我這兒接受她的獎勵品。當她在我的左邊的時候,還沒坐下,我給她獎勵品。有一次她在我的左邊,已經得到了她的獎勵品,我們開始走。當她的注意力開始想去嗅的時候,我站直,僅僅用我的眼稍看她。當她抬頭看,我按響片,他跑來接受她的獎勵品,我們又一起走。

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狼群理論(Pack Theory)
作者: Elizabeth Kershaw
資料來源http://www.shirleychong.com/keepers/archives/alpha.txt

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狗狗指甲銼(Doggie Nail File)
作者:M. Shirley Chong
資料來源:http://www.shirleychong.com/keepers/nailfile.html

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與你的狗狗一起玩的遊戲 (Games To Play With Your Dog)
來源:En El Blanco Internacional, Inc. S.A.
http://www.dogproblems.com/public/310.cfm
第一部分:如何維持讓你的狗狗心智受到刺激

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雙重獎勵系統(Two Reward System)
作者: Bianca Uittenbogaard
資料來源:http://www.shirleychong.com/keepers/archives/tworeward.txt

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著手增進關係(Working on the Relationship)
資料來源:http://www.shirleychong.com/keepers/archives/relation.txt
作者:Janet Smith
我們許多訓練問題實際上並不是訓練問題而是關係問題。我的狗狗用正向/響片的訓練方式來改善,但是當我注意我與狗狗的關係時,他們甚至進步更多。下列建議來自我的教練。

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安定訊號---維生的藝術
(Calming Signals - The Art of Survival)
資料來源http://www.canis.no/rugaas/onearticle.php?artid=1
作者:Turid Rugaas

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有獎勵的專注
作者:Janet Smith
資料來源:http://www.clickersolutions.com/articles/2002b/rewardingattention.htm
你所提到的就是在對待嬰兒,如果我照顧一個嬰兒我將塑造他們面對這個世界的態度。此際,我們可能正在進行腳側隨行或作其他的練習,但是我主要關心是塑形出一隻良好工作態度和快樂自信的狗。一隻狗侵略你的狗,你的狗自然地會分心---你所說的”忽略他”這種自我控制型式在一隻幼犬中是很少出現的。你會想說---我能讓我的比利時母犬和黃金獵犬尾隨通過正在對他們吠叫和撲來的狗狗,讓他們離這些" 麻煩製造者"一呎距離能安定下來(說話時舌頭緊緊地含在頰中)而且讓這些狗完全不去注意他們。但是這很花時間……需要在兩方面,訓練的流暢度和狗的社會成熟度。也就是你將遇到---很快地你的 Rottie 將脫離青春期。她將對其他的狗狗感興趣而且可能將沒有青春期" 我必須與每隻狗碰面和遊戲" 的態度。我確定這些你都知道。

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你是否得到你的狗狗的注意力
資料來源:http://www.clickersolutions.com/articles/2002b/attention.htm
作者:Bob Bailey
一年前我看過一個敏捷訓練團體的訓練(受邀當特別來賓,好像我知道關於敏捷訓練的任何事)。訓練進行著,進行些什麼呢,並不太差。是什麼觸動了我呢,才過了幾分鐘,就有許多的停擺。訓練者在討論各種事和雜事,有時是重要的訓練事情,但是常常是關於社交和個人的事。這些人一直在”討論”,狗狗正那裡做自己的事,包括整群在那裡聞來聞去,也在觀察動物的生活。(我們是在一個較偏僻的公園,有許多松鼠、鳥和其他有趣的事)

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誘引
資料來源:http://www.clickersolutions.com/articles/2002/luring.htm
作者:Bob Bailey
考慮當動物回應環境時所擁有的"自由程度",進一步說明在訓練中使用誘引物。像身體或環境的限制一樣行為會受到限制。限制行為不需要調整身體(環境)。動物受過去增強過程的影響程度,自己限制所選擇的行為。我們可以藉由提供一些行為或不提供一些行為,促進機會來獲得更多我們所想要的行為,以及減少我們不要的行為。隨著時間的過去,會有越來越少不要的行為和越來越多要的行為。只要提供所做的行為足夠比率的增強,動物並不會繼續找尋全新的行為。

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